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每個人都有弱點，既有實際上能力方面的不足，也有性格感情上的脆弱之處，弱點打擊我們，讓我們脆弱，失去安全感，帶來挫折、沮喪，并在人生途中把我們擊倒，這些弱點，往往不是致命的病態(tài)，但它發(fā)作時，卻讓我們自身衰弱，從而讓乘虛而來的外來危機變成致命打擊，可怕的是，我們并不知道這些弱點何時發(fā)作，因為它潛伏著，可當你發(fā)現(xiàn)一個機會，正欣喜若狂時，它會突然暴露，給你重重一擊，然后你便只能在痛苦無助中眼看著機會消失。

世上沒有完人，每個人多少都有自己的弱點，對于弱點，絕大多數(shù)人沒有全力以赴去克服它，總是避免它，尺有所短，寸有所長，揚長避短本是沒錯，但有些弱點有如定時炸彈，所謂的厄運，就是由于我們拒絕承認自己的這些弱點所付出的代價，你愈是想避免的，就愈是避免不了，這是一則相當有力的心理學定理，不論你采取什么規(guī)避的方法，換工作或離婚、與某人斷絕往來，你的弱點怎么也甩不開。

我們可以在生活中遇到許多身體健康、頭腦靈活、事業(yè)有成的人，由于受制于弱點，使他們的精力和創(chuàng)造力無法獲得充分的發(fā)揮，拒絕去面對自己的弱點，就像是踩剎車，卻又要車子前進一樣。路尚將弱點作了五大分類：

一是對自我形象的懷疑。

這類人對自己的形象極不滿意，表現(xiàn)為對自己身體條件的苛刻要求，他們不能夠在心中為自己認同一個合適的自我形象，由于懷疑自我形象而喪失機會的例子也是存在的。以前有個學生，成績相當優(yōu)秀，可惜就是臉上有一塊胎記，這件事讓他非常自卑，后來，全市有名的重點中學給了這所學校兩個報考名額，本來理所當然應該由他一個的，可他看見通知書上要求五官端正，便不敢去報考，有同學去勸他時，他居然大吼，你想讓我去那中學現(xiàn)丑嗎？那里全是些頂尖人物呀！同學只好閉口，結(jié)果別人去考，則幸運地考取了。

后來他很后悔，他上的中學升學率不超過10％，教學水準很差，但機會一去不回，過于貶低、懷疑自己的形象也是要吃苦的。

二是莫名的擔憂。

這類人對自己缺乏信心，老是害怕自己一不小心，就暴露自己的弱點，從而招來傷害，因為不愿去積極的解除弱點，自愿被弱點束縛起來，這種人生活沒樂趣，他們神經(jīng)永遠緊繃，處處害怕流露出自己的弱點讓人恥笑，做起什么事來也束手束腳，就算看見機會也不敢利用，因為害怕在機會附帶的困難中暴露自己的不足。

三是無法忍受別人的批評。

這類人為了避免遭到別人的指責，老是想討好人，努力塑造一個完美的自己，他們是活給別人看的，內(nèi)心非?？鄲?，總覺得別人不了解自己。

有一個法律系的學生，勤奮好學，積極向上，又是系上的干部，又是學生會長，同時又是許多社團的重要成員，每天就見他忙東忙西的，認識他的人都說他很優(yōu)秀，但他私下與朋友閑聊時卻說很痛苦，覺得活得很累。

他曾喜歡一個同班女生，那女生也對他有點感覺，但寢室里兄弟吹牛時，有一個室友宣稱喜歡那女生，其他室友都一擁而上，為那個室友出謀劃策，打氣加油，他只有在旁邊微笑，心里別提多苦了。他不是那種能說出內(nèi)心話與人競爭的個性，形象第一，完美萬歲！結(jié)果當然是他最不愿看到的情形：那兩人交往了。

想想我是為什么活的？機會也沒把握住，那女生明明對我有意思，他是一個好學生，從沒有一點缺點讓人抓住，但他過的生活讓人望之卻步，失去的東西太多了。

四是過分緊張與忙碌。

這類人老是無法放松自己，手頭無論有多少事，總試圖一下子解決問題，問題不解決，他們睡不著覺，實際上，從任何角度講，一個壓力過大的人是難以維持客觀態(tài)度，從而看清機會或找到問題解決方法的，因為他過于專注自己的壓力，感到不堪重負，各種事情都展不開手腳，總覺得時間不夠，要求太多等等，結(jié)果又陷入消極心態(tài)。

消極心態(tài)必然導致挫折，歷年升學考試中都有原來成績很不錯的學生由于壓力太重而失常的事，如果他們能正確承擔應該而必要的責任，把無謂的責任拋開，就不會出現(xiàn)失常行為了。

五是期望過得更快活。

這類人總不能享受現(xiàn)在，總是認為有比此刻更完美的生活，他們期盼著奇跡來突然推動自己的生活，這種人就好比前面所說的不懂得眼前的珍貴，只會看遠方風景的那類人，不扎扎實實地以現(xiàn)在為基點出發(fā)，成功與機會永遠不會光顧他們。

除了行為與心理上的弱點外，性格弱點也極其可怕，而且對人能不能抓住機會影響很大，性格不是天生的，而是學來的，你不可能聽見誰評論一個新生兒的性格，所以無論是優(yōu)良性格還是缺陷性格都是后天形成的，路尚希望，所有職場人的努力都能得到回報！